成都师范学院学报2024年04期
- 教育探索
- 成渝地区双城经济圈高等教育与科技创新耦合协调度探析：发展新质生产...申传顺;柴泽阳;申伟宁;
- 新时代我国教育强国政策的文本分析孟亚玲;刘怡鸽;
- 基于行动学习理论的高校课程思政建设优化策略邓凡兰;咸富莲;
- 子女受教育程度与父母主观幸福感的关系：父母未来信心的中介效应刘叶;李芳;刘磊;
- 美国教师评估与退出机制的构建及其启示：基于对IMPACT教师评估系统的...王莹;任霞;
- 学前教育
- 幼儿园开展体适能活动的逻辑、困境与优化路径杨娅婷;谭强;
- 家长教育期望对幼儿入学准备水平的影响：家长参与的中介作用陈晓兰;蔡迎旗;
- 我国普惠性民办幼儿园组织氛围发展的差异分析——基于对辽宁省沈阳市3...贺敬雯;胡芸菲;王春贺;
- 教育心理
- 幼儿园教师情绪智力与职业幸福感的关系：工作投入的中介作用底会娟;娄晓雪;蔡瑞婷;伦雨婷;
- 中学教师工作-家庭冲突对其教学效能感的影响：道德情感的中介作用谢清彬;邓远平;
- 幼儿园实习指导教师支持与学前教育专业本科生专业认同的关系：自尊的...潘越;郭海燕;
- 经济与管理
- 新质生产力赋能经济高质量发展：理论逻辑、作用机制与推进路径施文华;戴建华;
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- 《成都师范学院学报》2024年征稿启事--